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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⚚(撰稿:奚富薇)

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    • 党婷进🤔LV3六年级
      2楼
      “教师负担码上报” 更要“马上办”♭
      2024/07/01   来自增城
      9回复
    • 🎡禄斌凤LV8大学四年级
      3楼
      博物馆正变得更加开放多元🥢
      2024/07/01   来自凯里
      8回复
    • 关影晓🔙LV1幼儿园
      4楼
      强化审核机制 微短剧行业再出新规⛩
      2024/07/01   来自天水
      9回复
    • 费群雨LV3大学三年级
      5楼
      在这个展览里,走近城市日常里的自然和文化景观💰
      2024/07/01   来自福清
      7回复
    • 褚炎燕💿✟LV6大学三年级
      6楼
      新时代中国调研行之看区域·中部篇|融媒一线:从交通,理解中部地区之“中”💇
      2024/07/01   来自昌吉
      3回复
    • 路艳阳LV8大学四年级
      7楼
      被「爆菊」?被围观「拉屎」?吴签的「看守所生活」到底有多苦?➈
      2024/07/01   来自随州
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